4ª C - Ciudades

Córdoba: Ángela
Madrid: Andrea
Roma: Sergio M.
París: Juanmi
Beijin: Yongzhen
Bedmar: Paula
Nueva York: Roberto
Ciudad Real: Belén
Cádiz: Alba
Sevilla: Fran
Ibiza: Vero
Castellón: David
Punta Cana: Eva

1º BTO Humanidades y Ciencias Sociales

Amsterdam: Alejandro R.
Londres: Laura Mahedero
París: Beatriz Velasco
Leipzig: Irene Sánchez
Sao Paulo: Jorge González
El Cairo: Estrella Martínez
Punta Cana: Pilar
Tenerife: Ana González
Río de Janeiro. Alejandro Seco
Nueva York: Claudia
Isla de Creta: Javier Lameiriñas
San Esteban del Valle: David Sanz
Washington: Víctor Ventura
Segovia: David Martín
Santander: Carlos
Berlín: Silvia Gracia
Venecia: Milagros
Roma: Estefanía
Dubai: David L.
Transilvania: Gema
Santiago de Compostela: Pablo
Berlín: David Sánchez
Milán: Nharel
Barcelona: Mari Carmen
Toledo: José Ignacio Bayón
Sevilla: David Montalvo
Sofía: Miguel de la Fuente
Madrid: Miguel Salazar
Budapest: Miriam Castro
Versalles: Javier Gil
Atenas: Sergio Muñoz
Granada: Alba Simarro
Liverpool: Javier Ruiz
París: Jonatan

4º ESO B - Ciudades

Estambul: Jennifer
París: Miriam
Venecia: Bea Durán
Guadalajara: Claudia
Miami: Diana
Ibiza: Laura Guerrero
Valencia: Alba Montil
Barcelona: Bea Redondo
Nueva York: Sandra
Cancún: Sara Álvarez Sánchez
Londres: Estefanía
Denia: Carolina
Lisboa: Sara Álvarez Simón
Madrid: Alejandro Soriano
Monte Rey: Gabriela
Segovia: Laura Esteban

Dudas Examen Mitad 1ª Evaluación

Podéis poner las dudas que os vayan surgiendo. Intentaré contestarlas en la medida de lo posible...

Os recuerdo que la velocidad de un microprocesador se expresaba en GHz...Pensad en lo que esa unidad significa (lo explicamos en clase)

4º ESO A - Ciudades

Ciudad de México: Marina R.
Los Ángeles: Irene
Guayaquil: Lorena
Nueva York: Marina G.
Tokio: Cecilia
Amsterdam: Alba
Venecia: Rebeca
Milán: Alberto Mirasierras
El Cairo: Ana Villa
Ademuz (su pueblo): Marta
La Coruña: Marina V.
Santiago de Compostela: Patricia López
Viena: Alejandra
Estambul: Patricia Abad
Atenas: Álvaro
Punta Cana: Susan
Londres: Cristina
Washington: Ana Fernández
Vigo: Ana Pérez
Buenos Aires: Raúl
San Petesburgo: Noelia
Brasilia: Kathy
Sidney: María Ballesteros
Buenos Aires: Raúl
Berlín: Eva Ruiz
Cuzco: Gabriela Romaní

1º BTO CIENCIAS Y TECNOLOGÍA. Ciudades.

Pekín: Kathy
Bangkok: Sandra
Londres: Adrián
Amsterdam: Erika
Tokio: Roberto
El Cairo: Borja
Cuzco(Machupichu): Daniela
París: Pilar
Ávila: Diego
San Francisco: Cristina López
Edimburgo: Ángel
Berlín: Juanmi
Roma: Alba
Sidney: Shirley
Atenas: Carolina Maroto
Los Ángeles: Lidia
Texas: Renzo
Buenos Aires: Mónica
Florencia: Sara
Nueva Delhi: Cristina García-Gil
Nueva York: Mónica Ortiz
Río de Janeiro: Yolanda
Salamanca: Gonzalo
Alejandría: Verónica
Madrid: David Hervás

TRABAJO INDIVIDUAL 1ª EVALUACIÓN

Consiste en lo siguiente:

1. Elegir, buscar y elaborar un informe acerca de cualquier ciudad del mundo. Podéis elegir cualquiera, la única restricción es que no puede estar repetida.
2. El trabajo tendrá que estar realizado con Writer de OpenOffice y deberá incluir la mayor parte de elementos de este programa que hemos visto en clase.
3. La mitad de la nota del trabajo corresponderá con el formato del mismo y la otra mitad con la información que incluyáis. La nota del trabajo formará parte del % dedicado a ello en la nota de la evaluación.
   
4. Pensad que el trabajo deberá tener además de textos, títulos atractivos, imágenes, gráficos, mapas, etc.
5. Se deberá entregar tanto impreso como en formato PDF a mi dirección de e-mail.
6. Para elegir la ciudad debéis enviar un correo a mi dirección de e-mail indicando en el ASUNTO vuestro CURSO, GRUPO, NOMBRE Y CIUDAD.
   

4º ESO - Fechas primer control

4º A: Viernes, 24 de octubre
4º B: Viernes, 24 de octubre
4º C: Lunes, 3 de noviembre

1º BTO - Fechas del primer examen

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA: 23 de Octubre
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES: 24 de Octubre

Entran las unidades 1 y 2 del libro.

OS RECUERDO QUE NO SE TRATA DE MEMORIZAR TODO, SINO DE IR ENTENDIENDO LO QUE SE VA LEYENDO PARA TENER UNA VISIÓN GENERAL DE CÓMO ES UN ORDENADOR.

4º ESO - ¿Qué entra en el primer control?

1. Saber qué es OpenOffice.
2. Diferencia entre Writer y Word.
3. Saber qué son los siguientes elementos: procesador de texto, formato, fuente, párrafo, negrita, cursiva, subrayado, esquema de numerado, tabla, columnas, letra capital, símbolo, sangría, alineación, celda, pincel de formato, pdf, formato predeterminado y cualquier otro elemento visto durante los ejercicios de Writer.
4. Definición de sistima operativo. Funciones principales. Concepto de distribución.
5. Diferencias básicas entre Windows y Linux. MS-DOS o interfaz de comandos.
6. El escritorio. Nombre de las partes.
7. Herramientas del sistema vistas en clase.
8. Panel de control: qué podemos hacer con él. Actualización del sistema. Instalación de aplicaciones, hardware, etc.
9. Usuarios en Windows.
10. Personalización del entorno en Windows XP. Resolución del monitor. Protector de pantalla.
11. Puertos y periféricos. Drivers y solución de problemas en periféricos.
12. Estructura física y lógica de almacenamiento de la información.
13. Esquema de las partes del ordenador.

1º BACHILLERATO: IMPORTANTE

Para el trabajo optativo tenéis que tener en cuenta que aunque el presupuesto era en grupo EL TRABAJO DEBE SER INDIVIDUAL.

Podéis ayudaros unos a otros....

1º BTO: EJERCICIO OPTATIVO 1

Ejercicio optativo 1 (1 punto extra)

La primera parte del ejercicio consistía en acercarse a una tienda de ordenadores e intentar que nos hiciesen un presupuesto a medida. Algunos de vosotros simulásteis que teníais 2000 € y otros 700 €. Como os podéis imaginar subir la nota sólo por esto sería demasiado sencillo. Por tanto, el trabajo a realizar será un análisis crítico, escrito, del presupuesto que os han dado. El guión que debéis seguir es el siguiente:

• Analizar para qué utilizáis el ordendor en casa habitualmente.

• Con base en la teoría de la unidad 2, tenéis que relacionar el punto anterior con las características mínimas que tendría que tener vuestro ordenador (velocidad del procesador, capacidad de las distintas memorias, puertos, periféricos, dispositivos de almacenamiento, etc)

• Comparar las características del punto anterior con lo que os han ofrecido en la tienda.

• ¿Qué conclusiones obtienes tras todo el análisis? ¿Merece la pena lo que te han ofrecido en la tienda? ¿Cómo calificarías el servicio de la tienda?

IMPORTANTE: NO SE TRATA DE RESPONDER A CADA UNO DE LOS PUNTOS POR SEPARADO, SINO DE IR RELACIONÁNDOLOS EN UN ÚNICO PÁRRAFO.

Evaluación

La nota del ejercicio la obtendremos así (de 0 a 1):

• Presupuesto realizado (máx. 0,1 puntos).

• Contenido del análisis (máx. 0,7 puntos).

• Presentación del análisis (máx. 0,2 puntos)

COMO EL TRABAJO ES OPTATIVO, LAS DUDAS LAS RESPONDO A TRAVÉS DE ESTE BLOG