1º BTO: Arquitectura de un ordenador

Os pongo aquí la imagen que tenéis que saber explicar de forma completa al acabar la unidad 2

4º ESO: primer trabajo

1. Descripción del ejercicio (enunciado)
5 líneas
2. Explicación teórica de cómo funciona un ordenador
50 líneas
3. Herramientas que empleamos (descripción de los programas que empleamos)
20 líneas por programa
4. Problemas que nos encontramos a la hora de hacer el trabajo

Calificación: 20 puntos es la puntuación máxima
. 10 puntos: archivo gift
o 7 puntos: exactitud de la información
o 3 puntos: diseño, acabado, etc.
· 10 puntos: memoria del trabajo:
o Apartado 1: 0.5 puntos
o Apartado 2: 3.5 puntos:
o Apartado 3: 0.5 puntos
o Apartado 4: 4 puntos
o Presentación: 1.5 puntos

2º BTO: Ejercicio raíz cuadrada

Private Sub Command1_Click()
Dim radicando As Single
Dim raiz1 As Single
Dim raiz2 As Single
radicando = Text1.Text
If radicando >= 0 Then
raiz1 = radicando ^ (0.5)
raiz2 = -radicando ^ (0.5)
Label2.Caption = raiz1Label3.Caption = raiz2
Else
MsgBox "No se puede calcular la raíz cuadrada de un número negativo", vbCritical, "Error"
End If
End Sub
Private Sub Command2_Click()
End
End Sub

1º BACHILLERATO: EJERCICIOS UNIDAD 1

RESUELVE ESTOS EJERCICIOS EN TU BLOG

1. Investiga el significado del término nanotecnología y su implicación en el desarrollo de los ordenadores futuros.

2. Analiza las propiedades físico-químicas del Silicio, componente fundamental de la materia inerte y de los chips de los ordenadores, y del Carbono, componente fundamental de la materia viva. ¿Encuentras alguna similitud?

3. Un alto porcentaje de los ordenadores de todo el mundo utilizan un único sistema operativo de tipo propietario, aunque durante los últimos años han aparecido otros sistemas operativos y aplicaciones del tipo software libre. Investiga sobre las semejanzas y diferencias, así como las ventajas e inconvenientes de utilizar software de tipo propietario o libre.

4. Accede a la página web de The Visible Human Project (búscala en Google). ¿Qué es? ¿Cómo accedes a él?

5. Investiga el significado del término geoestacionario y su relación con el sistema GPS.

6. El término aldea global se está utilizando con mucha frecuencia en los últimos años. Investiga su significado y explica cuál es el modelo de sociedad al que se refiere.

7. Lee el texto guardado en el archivo “Cerco a las descargas en la red.pdf” (está en el CD de tu libro) y analiza las aportaciones tanto positivas como negativas de las descargas de tipo P2P.

2º BTO: Visual Basic

En este enlace os podéis descargar una versión portable (no necesita instalación) de Visual Basic

http://www.megaupload.com/?d=1WEBQKY0

1º Bachillerato: ejercicios iniciales

1. Crea un blog gratuito en cualquier servidor de Internet que lo permita


2. En una primera entrada explica el proyecto que has elegido: en qué consiste, cómo funciona, etc.


3. En una segunda entrada explica cuál es el número primo mayor que se ha descubierto.

2º BTO: Un juego programado en Visual Basic

En este enlace podéis ver un ejemplo de Mario programado con VB.
Nosotros no llegaremos a hacer tanto...¿o sí?

http://www.youtube.com/watch?v=c8Wh3o_ojLI

2º de Bachillerato: Ejercicios iniciales

Realiza estos ejercicios:

NOTA: los ejercicios en ROJO son sólo para alumnos que cursan la asignatura a distancia!!

1) Crea un blog donde poder realizar las actividades que vayamos proponiendo.

2) Define en tu blog ALGORITMO y PROGRAMA. Utiliza los apuntes o búscalo en Internet

3) Describe el algoritmo para cocinar un cocido madrileño, para sacar dinero en un cajero automático, para expresar una temperatura en ºF en ºC y para resolver una ecuación bicuadrada. Responde en tu propio blog.

4º ESO. Primeros ejercicios

Busca información y escríbela en tu blog sobre las principales áreas de conocimiento de la informática:

• Arquitectura de ordenadores


• Algoritmia


• Estructura de datos


• Lenguajes de programación


• Ingeniería del software


• Sistemas operativos


• Redes


• Teoría de la computabilidad


• Inteligencia artificial